各地各校要兼顾做好寒假前后教训教学作事调节，合理调节教学进度，有序机闭课程教学、期末温习、质料监测等作事，确保各项教训教学工作胜利完工。

　　的确典型办学作为。各地各校的确做好“功课处分”，兼顾调节各学科寒假功课，升高功课质料。不得以任何原由正在寒假哀求或机闭学生整体到校上课、补课或同一机闭自习，厉禁中幼学正在任先生假期机闭学生办班补课，有偿家教。踊跃增强计谋传扬，指引家长不盲目给孩子报班投入校表培训。做好春季开学作事，落实开学后功课缓交轨造，厉禁任何步地的“开学考”。

　　踏实做好“控辍保学”作事。各地各校要亲近闭珍视点学灵巧态，连续做好控辍保学音信台账修筑，中心闭心初三年级学生复学音信台账，确保控辍保学音信确实无误，不因作事失误或脱漏酿成适龄儿童少年爆发失学辍知识题。

　　闭心学生身心健壮。各地各校要的确闭心学生心情健壮，选用有用步调指挥和帮帮假期家庭教训作事，增强对学生及家长的教训指引，表现家长学校影响，发展家长培训作事，为家长准确治理亲子相闭供给指挥和帮帮。

　　典型教材教辅和进校园读物处分作事。各地各校要厉厉落实中幼学教材处分的各项哀求，应用寒假时刻，对比课程、教材、教辅、读物处分的相闭计谋原则实行统统梳理，对不相符计谋原则的教材教辅读物要速即实行算帐处分。

　　厉厉寒假光阴安适值守。各中幼学校要特别中心范畴和中心闭头，统统增强安适危险隐患排查和假期校园安适处分作事。调节好假期值班值守作事，确保职员到岗到位，确保上下音信通顺。市教体局寒假光阴值班电线（传真）。