这个寒假，安徽省铜陵市第二十中学西席姚萍自始自终地首先了仍然保持十几年的家访，同时内心又有些五味杂陈——这位正在学校“留守儿童之家”岗亭上一干便是12年、被学生挨近地称为“姚妈妈”的西席，本年炎天就要退息了。

　　与姚萍一道踏上家访之途的，再有该校统统西席，他们要正在春节前分片分区域走访慰问学校里的留守儿童和家庭生涯穷困的学生。

　　“盼望这些孩子长大成人后，回思起年少时的这一幕，他们眼里有光，心中存爱，确信尘间四时和煦如春……”姚萍回头12年家访途时说。

　　铜陵市第二十中学地处偏远墟落，学生有三分之一是留守儿童或进城务工家庭后代。为了让家访起到效率，姚萍和同事们做足了作业。“固然企图作事繁复专业，但咱有‘后台’，做家校协同作事倍儿有底气。”

　　姚萍口中所说的“后台”是铜陵市青少年心绪壮健领导核心，依托核心，姚萍和同事们编造继承了学生心绪壮健、家校疏导等方面的学问培训。

　　正在本年家访作事启动之前，姚萍特地找到了核心刻意人、铜陵市第一中学心绪壮健专职西席夏冰，和她一道研讨家访时的提防事项。“假期做好随同，享福年俗文明”“合理计议，正向鞭策”“耐心谛听，清楚需求”“做孩子‘驾驶舱’的副驾驶，不要去抢偏向盘”等实操性提议均被姚萍记载正在案。

　　天色将晚，姚萍终了了一天的家访作事，采集的题目逐一记载，动作来年展开家校疏导作事的题目导向；夏冰的办公室还是灯火通后，她正带着作事室的伴侣们进一步打磨高三赋高手册，为开学即将进入结果冲刺的高三学生造订心绪赋能谋划。

　　走访慰问留守儿童、穷困家庭学生是铜陵市各个学校，迥殊是地处偏远、留守儿童较多的墟落学校的一项古代。各校把眷注闭爱留守儿童这件看起来并不起眼的幼事，落实到全体实事当中，让留守孩子和家人们感触到和煦。

　　从“心”动身，携“爱”家访。寒假首先，一多量像姚萍相同的西席正踏上这场充满暖意的途程。为了孩子们的身心壮健，训诲人的举动未曾暂停。